Coordinación Técnica Pedagógica

Departamento de Lenguaje

Sra María Cecilia Contreras

Curso: tercero medio

GUÍA DIFERENCIADO

ORÍGENES DE NUESTRO IDIOMA , EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO

OBJETIVOS:

Que los alumnos conozcan algunos de los principales cambios gramaticales y fonéticos que permitieron la construcción de nuestro idioma

Que los alumnos apliquen dichos cambios para de esta manera evolucionar una serie de palabras al español actual

Habilidades: conocen, comprenden, aplican.

v                  RECUERDA: LOS CAMBIOS GRAMATICALES ESTUDIADOS EN CLASES:

APÓCOPE: es la desaparición o caída de la última letra de algunas palabras latinas, especialmente la M y la E

SÍNCOPA: Es la caída o desaparición de alguna letra al interior de palabra

OTROS CAMBIO:

·         PL, CL, FL, < LL

·         GN < Ñ

·         NR< RN                       

·         X < J

·         AU < O                         

·         Ai < E

·         E < I                             

·         U < O

·         < UE                       

·         P < B                   

·         L T < CH    CT

·         T < D                   

·         GL < J                

·         C< G                    

·         NN < Ñ                

·         ULT < UCH

·         MN Y MR< MBR

·         E < I E

·         F < H  (menos delante de ue)

·         L < J (cuando es seguida i, e)

·         NS,RS < S                

 

Completa el siguiente cuadro

A	Palabra latina	Español actual	Uso actual en latín	Palabra Latina	Español Actual	Uso actual en latín
1	Porta			Patrem
2	cruce			Fembra
3	apoteca			Petrus
4	Porta			Audax
5	Aurícula			Mare
6	Apicula			Bonus
7	Petra			Facere
8	Filium			Tempos
9	piscis			Nostrum
10	multus			Especulum
11	Mortis			Habere
12	Muliere			Fonte
13	Lecte			Fortes
14	nostru			Pessimus
15	Focus			Sunt
16	Fablar			Mater
17	Templum			Filius
18	Noctem			Deus
19	Angelus